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学院概况
学院简介
岗位职责
音乐与舞蹈学院
School of Music & Dance
中原科技学院音乐舞蹈学院办学底蕴深厚,其前身可追溯至河南师范大学新联学院艺术学院,至今已有 20 余年办学历史。2024 年 3 月,学院正式独立建制为音乐舞蹈学院,现拥有郑州、许昌两个校区,为不同区域学生提供优质教育资源。
学院围绕音乐、舞蹈两大核心领域,构建了多层次、差异化的专业培养体系,兼顾师范教育与艺术表演需求,同时注重学科特色凝练。 本科专业:开设音乐学(师范)、音乐表演 2 个专业,其中音乐学专业凭借扎实的教学质量与鲜明的办学特色,获批 “河南省民办高校品牌专业建设点”,是学院专业建设的核心标杆。 专科专业:音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导 3 个专业,聚焦实践技能培养,为艺术行业输送应用型人才。 基层教学与科研组织:设有音乐学系、声歌系、键盘系、舞蹈系、艺术实践中心 5 个基层教学组织,保障日常教学与实践教学有序开展;同时成立有 “三国音乐与舞蹈文化研究中心”,以地域文化为切入点,推动科研创新与特色学科发展,为师生搭建产学研融合平台。
学院致力于打造结构合理、素质优良的师资队伍,同时保持稳定的生源规模,为教学质量与人才培养提供坚实保障。 师资力量:现有教职工 60 余人,其中专任教师 48 人,队伍中包含博士7人(在读博士4人),具有高级职称教师 3 人,同时聘请校外行业学者、专家担任兼职教师,形成 “校内骨干 + 校外专家” 的多元化师资结构,满足专业教学与行业前沿知识传递需求。 学生规模:现有本科、专科在校生 1480 余人。
学院积极拓展外部资源,通过校企合作拓宽学生实践与就业渠道,借助国际交流提升师生视野与专业水平。 校企合作:近年来已与多家行业、企业签订教育实习实践与就业基地协议,合作单位涵盖政府文化部门、艺术演出团体、教育培训机构、文化传播公司等领域,为学生提供从实习到就业的 “一站式” 服务,有效提升学生职业竞争力与就业质量。 国际交流:多次与国外音乐学院开展学术交流、师生互访、联合教学等合作活动,引入国际先进教学理念与艺术资源,帮助师生了解全球音乐舞蹈领域的前沿动态,推动人才培养与国际接轨。 四、办学条件 学院配备完善的教学与实践设施,为日常教学、艺术排练、演出实践提供硬件支撑,满足师生多样化教学与创作需求。 专业场馆:拥有自强多功能音乐厅、演播厅、学术报告厅等大型公共空间,可举办音乐会、舞蹈演出、学术讲座等活动;设有录音棚、电脑音乐制作室、midi 教室、电钢教室等专业实验室,保障技术类课程教学。 排练与教学空间:配备音乐表演排练厅、声乐剧目排练厅、流行音乐排练厅、管弦乐排练厅、标准舞蹈教室等多个专业排练场所,满足不同专业的排练需求;同时设有 240 余间琴房,为钢琴、声乐等专业学生提供充足的个人练习空间。
办学成果:近年来,学院在教学科研、学科专业竞赛等领域成果丰硕,彰显了良好的办学质量与人才培养成效。 科研成果:教师团队发表学术论文 100 余篇,获批省厅级教科研立项 80余项,在音乐教育、舞蹈理论、地域文化研究等领域形成了一定的科研影响力。 学科专业竞赛获奖:教师在省级以上专业竞赛中获奖 100 余项,学生在各类学科竞赛、艺术展演中获奖 300 余项,涵盖声乐、钢琴、舞蹈表演、艺术编导等多个类别,充分体现了学生的专业素养与实践能力。 学院始终坚守教育初心,以明确的办学理念引领发展方向,并对未来发展规划清晰。 学院办学理念:坚持以 “立德树人” 为根本任务,秉承 “师德为上、基础为本、能力为重、实践为先” 的人才培养理念,注重学生道德素养、专业基础、实践能力与创新精神的协同发展。 定位与展望:立足许昌,服务河南,面向全国,致力于培养适应区域文化艺术事业发展需求的高素质应用型人才。未来,学院将在全体师生员工的共同努力下,进一步提升人才培养质量、科学研究水平、服务社会能力及文化传承与创新能力,实现全面、快速发展,为我国音乐舞蹈教育事业与文化产业发展贡献力量。